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提升話術,助力成長

發布時間: 2018-03-30 20:35:17   作者:金越   來源: 本站原創   瀏覽次數:

為了幫助新教師積累經驗,加快個人職業成長,提高課堂教學語言藝術,中山市第一中等職業技術學校于2018年3月28日星期三下午,在中山一職綜合樓二樓會議室舉辦了有關《課堂教學表揚、批評、提問的語言藝術》專題講座,主講人是燈飾部黃娟部長,全體新教師參加了學習。

講座伊始,黃部便強調,教育是一門語言藝術。隨風潛入夜,潤物細無聲,談話的目的正如雨潤萬物,要讓學生在一字一句間,接受教師的引導,進而內化成自己的經驗。

蘇霍姆林斯基曾說:“教師的語言修養在極大程度上決定著學生課堂上腦力勞動的效率”。緊接著,黃部結合案例,從如何表揚學生、批評的技巧、提問的契機、聲音的訓練等四個方面介紹了如何利用話術,達到幫助學生培養興趣,建立信心,保護自尊的目的。

其中,黃部重點闡述了“話由心生”的觀點。贊揚時要發自真心夸贊確實存在的閃光點,批評時也要真心為學生考慮,盡量保護學生的自尊心,提問時,也要細心的做到有的放矢,根據學生的性格,調整問話方式。話由心生,以心換心,這是為人師表的重要一課,正如蘇霍姆林斯基所說,“沒有愛就沒有教育”。

本次講座幫助了新教師反思自己的授課風格,重塑語言藝術,使新教師認識到語言引導在學生成長中的重要作用。以教促教,助力成長,講座結束后,各位新教師表示受益良多,今后將牢記師愛無痕,時時反思,錘煉自己的語言藝術,為職業教育事業添磚加瓦。


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