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中山一職計算機學科開展信息化教學研討課活動

發布時間: 2018-04-10 17:20:57   作者:陳俊   來源: 本站原創   瀏覽次數:
摘要: 4月3日,中山一職檢測信息學部計算機學科開展了一堂課題為《利用信息化教學手段提高計算機實操教學效果》的全校研討課程,該課...

4月3日,中山一職檢測信息學部計算機學科開展了一堂課題為《利用信息化教學手段提高計算機實操教學效果》的全校研討課程,該課程由史繼慈老師進行執教,教務處主任郭玉剛、檢測信息學部部長惠琴、計算機學科全體教師以及部分學科教師參加了聽課活動。

本次課程依托于三維動畫設計課,以翻轉課堂形式,從maya模型的建立與加線方法入手,深度結合信息化手段,充分調動學生自主學習能力,完善線上線下教學環節,解決計算機實操課程教學的難點。

當日下午第七節課在中山一職會議室舉行了評課研討活動,會議由教務處副主任何彩梅主持,上午參加聽課的教師參加了會議。會上,史繼慈老師首先就本堂課目的進行了簡要概述,同時對課上出現的問題進行了自我反思。各位聽課老師分別就教學設計、學生輔導、課堂效果、在線教育優劣等方面發表了各自的意見,惠琴部長提出要對學生進行多元化評價,需要多種手段的結合和設計,教師要充分掌握學生的學習動態;郭玉剛主任提出課堂要以學生為主體,教師主導學生學習,通過信息化教育手段要打通學生課前預習、課后復習的學習途徑,調動學生主動探究學習的能力,同時,郭主任也就如何評課、研討分享了自己的經驗。

通過這次研討課活動,進一步探究了信息化教學手段提高計算機實操教學效果方面的作用,同時發現其中的一些不足之處,通過集思廣益的方法改進并解決問題,促進了計算機實操教學的發展,也為青年教師成長提供了有力的幫助。


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