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中山一職2017年度新教師培訓系列報道

發布時間: 2018-04-04 16:00:59   作者:曹寧   來源: 本站原創   瀏覽次數:

為進一步促進新教師成長,幫助新教師打造高效課堂、提升教學質量,4月3日下午,中山一職開展了以“如何做好課堂教學導入”為主題的培訓課,課程由黃娟部長主講,全體新教師參加。

培訓會議上,黃娟部長首先與各位新教師就課堂教學這一話題進行溝通,并對新教師們提出的困惑一一分析、詳細解答。接著黃娟部長結合自身多年的教學經驗,向新教師們講解了如何做好課堂教學導入:一是要明確課堂導入的的目的。課堂導入可通過實物圖片、視頻、簡單問題提問等方式創設教學情境,激發學生學習興趣,促使學生的注意力集中在教師身上,從而喚起學生的求知欲。二是把握課堂導入的的特點。教學內容設計要從學生主體出發,滿足學生聽課的需要,導入環節要注重發展學生的思維能力,吸引學生的注意力,激發學生學習興趣,節約學生的聽課時間,具有一定的針對性、啟發性、新穎性、趣味性、簡潔性。三是要注意課堂導入的“地位”。課堂導入要嚴格控制時間,5分鐘內為宜,不能喧賓奪主,而是要服務與整個教學過程。最后,黃娟部長提醒新教師們課堂教學導入方面,要牢牢抓住“興趣”二字,“導”無定法,因班而異,避免盲目追求表面花哨和熱鬧,不顧及內容而導致流于形式。

通過此次學習,不僅讓新教師對課堂教學導入有了系統而詳細的了解,更為新教師們提供了課堂導入的方法。相信在學校的系統培訓下,所有新教師們都會快速提升課堂教學的駕馭能力。

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